少儿英语教师

公司简介
学诺教育2007年成立于天津，长期致力于3-12岁少儿基础课程的研究与发展。我们以实用价值为原则，组建教师团队。以早期教育、基础课程、个性化教育、全家参与、社区氛围为主要教育理念。公司自成立至今，一直坚持挑选最具可持续价值的核心课程，旨在增强孩子阅读、沟通能力、计算能力最大化尊重孩子个性，发掘和保护孩子兴趣，使其主动学习感受生活。并以个性化的教学方式和完善的后勤服务，已发展成为天津家长心中值得信赖的教育机构。

企业文化
人生百年，利于幼学。孩童时期的教育对人的一生影响巨大，而今中国的教育现状令人堪忧，大学已逐渐沦为一道高速 人才 生产线。人虽多，而才少。我们的整个教育，往往是为了记住一切有可能在考试中出现的东西。我们培养出的大多是 解题高手 而非 创新人才 。我们有一些 人才 但却没有理想和责任心。我们有一部分得力干将，可是却不知追求什么。那么从小到大如何施教？价值观如何从小引导？如何获得最大的生活满足？这才是被我们所忽略的根本。

师者，教之以事而喻诸德也。教师的人格就是教育工作者的一切。纵使你有一些学问和本领也无甚用处。真正的教育不是注满一桶水而是点燃一把火。教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。我们不需要死读硬记。我们需要用基本知识来发展和增进每个学习者的思考力。不能把孩子的精神世界变成单纯的知识学习。他不仅应该是一个学生，更应该是一个有多方兴趣、要求和愿望的人。我们始终坚信，所有能使孩子得到享受美的快乐和美的满足的东西，都是有奇特的教育力量。

所以，我们从以下四个方面来诠释学诺团队文化的内涵：
教育目标——致力于打造超越分数的教育；
核心任务——提供3-12岁课外报班综合服务；
团队使命——培养主动参与型的未来社会公民；
企业愿景——做中国最具责任感的教育机构。

办学特色
对双亲来说，人各欲善其子，而不知自修。家庭教育首先是自我教育。身教重于言传。父母是孩子的启明师。事实上教育便是一种早期习惯。而这种习惯的培养与传承有百分之九十直接来自于家长。我们始终坚持，以事实求是的态度反映孩子的学习情况，不做虚假承诺。与家长一起分析解决孩子成长教育中出现的问题。

一个无任何特色的教师，他教育出的学生也基本不会有什么特色。同样，学诺的特色不仅在于我们的课程和课堂，更在于我们整个团队的责任与坚守。

过去几年，乃至更长久的未来，我们将从以下几个方面去坚守：
课程方向——以终身受益为标准，挑选 健康、个性化、人生价值 的核心课程；
教学方式——坚持个性化教育的原则，课堂教学方式以 关注每个孩子 为前提；
师资团队——我们注重有经验的教师，我们更注重能 将理念融合实践 的教师；
服务体系——以教学为核心，涵盖 电话答疑 课后沟通 定期反馈 综合性服务。